Nei giorni scorsi si è svolta, presso il Campus Sa Duchessa dell’Università degli Studi di Cagliari, la Summer School internazionale “Island Narrations and Metaphors” (INAM), organizzata nell’ambito dei programmi Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) dalla professoressa Valentina Serra del dipartimento di Lettere, Lingue e Beni Culturali.
L’iniziativa ha coinvolto docenti e studenti della facoltà di Studi Umanistici e delle università partner di Potsdam, Paris Nanterre, Malta e Varsavia, confermando la vocazione internazionale dell’Ateneo e la sua capacità di promuovere occasioni di confronto scientifico e culturale su temi di forte rilevanza interdisciplinare.
La Summer School ha proposto un articolato percorso di approfondimento dedicato alle rappresentazioni dell’isola nella letteratura, nella cultura, nel cinema e nelle arti, attraverso una prospettiva comparatistica che ha messo in dialogo discipline, tradizioni culturali e contesti geografici differenti.
Gli interventi dei docenti delle università partecipanti hanno offerto un’importante occasione di confronto con approcci metodologici differenti, favorendo l’elaborazione di nuove prospettive critiche e di ricerca. Il programma ha inoltre previsto workshop tematici, proiezioni e attività laboratoriali che hanno promosso la partecipazione attiva degli studenti e il lavoro collaborativo all’interno di gruppi internazionali.
Particolare rilievo hanno assunto le attività sul territorio, tra cui le visite guidate alla città di Cagliari, al Museo Archeologico Nazionale, alla Collezione d’Arte Luigi Piloni, al Museo Archeologico Comunale Giovanni Marongiu e al Parco Archeologico e Naturale del Sinis. Tali esperienze hanno consentito di integrare la riflessione teorica con la conoscenza diretta del patrimonio storico, artistico e culturale della Sardegna, valorizzando il tema dell’isola come spazio di incontro, scambio e costruzione di significati.
Le attività della Summer School hanno visto la partecipazione di studentesse e studenti dei corsi di Laurea Magistrale in Lingue e Letterature Moderne Europee e Americane e in Traduzione Specialistica e Interpretazione di Conferenza, che non solo hanno collaborato all’organizzazione logistica dell’evento, ma hanno anche svolto attività di traduzione consecutiva a supporto della didattica internazionale e contribuito alla realizzazione di una guida letteraria della città di Cagliari.
La settimana si è conclusa con la presentazione dei lavori di gruppo elaborati dagli studenti, momento che ha evidenziato l’efficacia del confronto interculturale e dell’apprendimento collaborativo promosso dal progetto.
La Summer School INAM si è così configurata come un’importante occasione di formazione avanzata, internazionalizzazione e dialogo interdisciplinare, contribuendo a rafforzare le reti di collaborazione tra le università partner e a consolidare il ruolo dell’Università degli Studi di Cagliari quale punto di riferimento per gli studi culturali e letterari dedicati ai temi dell’insularità.
