Si è concluso lunedì 29 settembre, con la discussione delle prove finali, il primo Master di II livello in Didattica della Lingua sarda, finanziato dalla Regione Sardegna e cofinanziato dal dipartimento di Lettere, lingue e beni culturali.
Il master, diretto dalla professoressa Giulia Murgia e inserito nel piano di politica linguistica regionale 2020-2024, è stato istituito con l’obiettivo di formare figure qualificate per l’insegnamento della lingua sarda nelle scuole dell’infanzia, primarie, secondarie di primo e secondo grado, mediante l’acquisizione di competenze specifiche in ambito linguistico e glottodidattico.
Il percorso formativo della prima edizione si è sviluppato attraverso una combinazione di attività: dalle lezioni frontali e seminariali dedicate agli approfondimenti teorici e metodologici, ai laboratori pratici che hanno offerto occasioni di esercitazione e sperimentazione diretta rispetto alla progettazione didattica, alla valutazione e all’impiego delle glottotecnologie. A questo, si è aggiunto un tirocinio formativo svolto all’interno delle scuole, che ha permesso alle corsiste e ai corsisti di confrontarsi con la realtà educativa quotidiana.
I partecipanti al master hanno acquisito competenze specifiche fondamentali per operare oggi con la lingua sarda all’interno di un modello educativo capace di valorizzare la pluralità delle lingue presenti nella comunità scolastica.
La giornata del 29 settembre, ha rappresentato non soltanto la conclusione di un percorso accademico di alta qualificazione, ma anche il coronamento di un’esperienza che ha posto al centro la valorizzazione della lingua sarda e la sua piena integrazione nei contesti educativi, in linea con le sfide della scuola contemporanea e con le politiche linguistiche europee.