EDVANCE: oltre 100 mila accessi ai corsi online. Le università italiane disegnano la cittadinanza digitale del futuro

Presentati i risultati del progetto che coinvolge anche l'Università di Cagliari

10 Giugno 2026
4 minuti di lettura

Più di 250 corsi multimediali gratuiti, oltre 1.500 docenti formati, più di 100.000 accessi da parte di studenti e studentesse in un solo anno e oltre 1.000 open badge rilasciati. Sono alcuni dei risultati raggiunti da EDVANCE, il Digital Education Hub che riunisce 16 tra le principali università e AFAM italiane, presentati nel corso del convegno finale che si è svolto presso il Complesso di San Giovanni in Monte dell’Università di Bologna e trasmesso anche in diretta streaming.

L’incontro, dedicato al tema “Infrastruttura di cittadinanza”, ha rappresentato un momento di confronto sulle trasformazioni che l’intelligenza artificiale e il digitale stanno producendo nel mondo della formazione e della società. Al centro della discussione i cinque pilastri della cittadinanza nell’era dell’IA – democratica e algoritmica, sicura e protetta, informativa e generativa, apprendente e collaborativa, sostenibile e responsabile – insieme al ruolo delle competenze digitali, delle microcredential, dei MOOC e delle nuove forme di apprendimento aperto.

Il bilancio del progetto è stato ampiamente positivo. Gli interventi di referenti scientifici, rappresentanti istituzionali e stakeholder hanno messo in luce non solo i risultati raggiunti, ma anche il valore strategico di EDVANCE come modello di collaborazione tra università, territori e mondo del lavoro.

Tra i temi più discussi è emersa la sostenibilità digitale. Il rettore dell’Università di Bologna Giovanni Molari e il presidente della Fondazione per la Sostenibilità Digitale Stefano Epifani, hanno sottolineato come digitale e sostenibilità non debbano essere considerati elementi contrapposti, ma componenti di un unico ecosistema in cui formazione, istituzioni, imprese e società civile sono chiamate a collaborare.

Grande attenzione è stata dedicata anche all’intelligenza artificiale e al ruolo che gli atenei dovranno svolgere nei prossimi anni. Come è stato evidenziato durante il convegno, l’IA non rappresenta soltanto una nuova tecnologia, ma uno strumento destinato a incidere profondamente sui processi di apprendimento, produzione e condivisione della conoscenza. Da qui la necessità di rafforzare il ruolo dell’università come presidio di qualità, senso critico e responsabilità nell’utilizzo delle tecnologie digitali.

La costruzione di una cittadinanza digitale consapevole passa infatti dalla capacità degli atenei di mettere in relazione formazione, ricerca, imprese e territori, contribuendo a orientare l’innovazione e la formazione verso obiettivi di sviluppo sociale e culturale.

In questo percorso un ruolo significativo è stato svolto dall’Università di Cagliari.

Il progetto ha dimostrato come la collaborazione tra università possa generare massa critica senza rinunciare alle specificità dei singoli atenei – ha dichiarato Gianni Fenu, prorettore vicario dell’Università di Cagliari e responsabile scientifico del progetto per l’Ateneo cagliaritano. – Nato da un percorso avviato ben prima dei 24 mesi previsti, EDVANCE ha costruito una struttura aperta alla società e orientata al trasferimento delle conoscenze. Una delle sfide principali riguarda la certificazione dei contenuti e l’individuazione di criteri affidabili per valutarne qualità e attendibilità. Regioni e territori hanno bisogno di strumenti condivisi per affrontare questa esigenza. Per questo siamo pronti a diventare un hub nazionale capace di mettere a sistema competenze, metodi e innovazione.

I partner coinvolti in EDVANCE sono il Politecnico di Milano, l’Università Bocconi, l’Alma Mater Studiorum – Università di Bologna, Humanitas University, l’Università Ca’ Foscari Venezia, l’Università di Trento, l’Università di Torino, il Politecnico di Torino, l’Università di Brescia, l’Università di Macerata, l’Università di Pisa, l’Università di Cagliari, l’Università degli Studi di Messina, il Conservatorio di Cagliari, l’Accademia di Belle Arti di Bologna e Fondazione Milano. A questi si aggiungono tra i partner associati il la Fondazione Bruno Kessler, la Fondazione per la Scuola Compagnia di San Paolo, la Regione Emilia-Romagna, Randstad e AWS Amazon.

I corsi online aperti a tutti si possono seguire nella piattaforma al seguente link:

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