Approfondire lo studio degli ecosistemi di transizione, con particolare riferimento alle lagune costiere, habitat di grande valore ecologico ma estremamente esposti agli effetti dei cambiamenti climatici e delle pressioni antropiche.
Questo l’obiettivo del corso intensivo “Monitoring transitional environments: biodiversity, habitats and ecosystem services”, promosso dall’Università di Patrasso nell’ambito del programma Erasmus Blended Intensive Programme (BIP).
Il progetto ha coinvolto studenti e docenti provenienti dall’Università degli Studi di Cagliari, dall’Università di Patrasso, dall’Università di Malaga e dall’Università del Litorale, favorendo uno scambio interdisciplinare e multiculturale tra diverse realtà accademiche europee. L’iniziativa, quindi, ha rappresentato un’importante occasione di confronto internazionale sui temi della biodiversità, della tutela ambientale e della gestione sostenibile degli ecosistemi di transizione.
Per l’Università di Cagliari hanno partecipato otto studenti e studentesse dei corsi di laurea in Scienze ambientali e naturali, biologia, conservazione e gestione della natura e dell’ambiente, Bio-Ecologia marina, oltre a una dottoranda del corso in Scienze e tecnologie della terra e dell’ambiente.
Studenti e studentesse hanno approfondito tecniche di monitoraggio ambientale, partecipato a visite in aree protette e incontrato pescatori locali, custodi di pratiche e conoscenze tradizionali legate al territorio.
Il programma ha inoltre previsto momenti di confronto con esperti di gestione sostenibile, offrendo ai partecipanti strumenti scientifici e prospettive operative per affrontare le sfide ambientali contemporanee.
Un ringraziamento particolare è stato rivolto alla professoressa Maria Panitsa e al suo gruppo di lavoro per l’accoglienza e l’elevato livello scientifico dell’iniziativa. Il coordinamento delle attività è stato curato dal dottor Mauro Fois.
L’esperienza ha confermato il valore della cooperazione internazionale nella formazione universitaria, dimostrando come ricerca scientifica, conoscenze locali e collaborazione tra atenei possano contribuire concretamente alla costruzione di modelli di sviluppo più sostenibili.
Di seguito una gallery delle giornate di studio:
